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奋力书写新时期新征程教育强国扶植极新篇章(深切进修贯彻习近平新时期中国特点社会主义思惟)

  教诲是强国建设、平易近族回复之基。习近平总布告在天下教诲年夜会上的首要发言,对新期间新征程加速建设教诲强国作出体系摆设,向全党全社会发出建设教诲强国的带动令。教诲体系将坚定不移抓好落实,勇担兴教强教新任务,不竭创始事情新场合排场。

  加强加速推动教诲强国建设的思想自发以及举措自发

  习近平总布告的首要发言,深刻阐发建设教诲强国的实践根本、面对形势,体系阐佛教育强国的科学内在、根基路径以及重年夜使命行动,具备很强的政治性、思想性、引导性,为教诲强国建设提供了举措大纲以及科学指南。教诲体系深受鼓动、倍感振奋,同时深感任务名誉、责任重年夜。

  教诲的职位地方作用史无前例。党以及国度从来器重教诲,在2018年天下教诲年夜会上,习近平总布告提出“教诲是国之年夜计、党之年夜计”重年夜论断,提炼归纳综合“九个坚持”的重年夜理论功效。党的二十年夜陈述明确到2035年建成教诲强国,并首次把教诲科技人材统筹放置、一体摆设,摆在凸起位置,充实彰显教诲的根本性、先导性、全局性职位地方以及作用。党的二十届三中全会《决议》在“构建支撑周全立异体系体例机制”中对统筹推动教诲科技人材体系体例机制一体改革作出战略摆设,反映出教诲、科技、人材作为中国式现代化根本性、战略性支持的重年夜价值。在此次天下教诲年夜会上,习近平总布告指出“教诲是强国建设、平易近族回复之基”,夸大建成教诲强国事“实现以中国式现代化周全推动强国建设、平易近族回复伟业的先导使命、坚实根本、战略支持”,充实表现了习近平总布告对建设教诲强国的高度器重以及亲热关切,标志着教诲在党以及国度事业成长全局中的职位地方作用上升到极新高度。

  教诲体系的任务责任史无前例。习近平总布告指出:“建设教诲强国事一项繁杂的体系工程”。咱们要清醒熟悉到,实现从教诲年夜国向教诲强国的超过仍然任重道遥。面临新一轮科技革命以及工业变化对全世界秩序以及成长款式带来的深遥影响,能不克不及建成教诲强国、为加速实现高程度科技自主自强提供支持,能不克不及培育出生避世界一流人材以及经济社会成长所需的年夜批高素质建设者,是摆在咱们眼前的重年夜课题。我国生齿显现少子化、老龄化、区域生齿增减分解的趋向性特性,对城乡黉舍结构、西席资本设置装备摆设、构建服务全平易近终身学习的高质量教诲系统提出了新的要求。人平易近群众对更高质量、加倍多样教诲的憧憬与教诲成长的不服衡不充实之间的矛盾比力凸起,若何让每一个孩子都享有公允而有质量的教诲,使具备分歧天赋以及潜能的每个人都能获得充实成长,将是咱们持久尽力、不竭改革的标的目的。

  准期建成教诲强国的信念底气史无前例。习近平总布告指出:“新期间教诲事业取患上汗青性成绩、产生款式性变革,教诲强国建设迈出坚实步调。”党的十八年夜以来,以习近平同道为焦点的党中央坚持把教诲摆在优先成长的战略位置,不竭深化教诲体系体例机制改革,推进我国建成世界最年夜规模且有质量的教诲系统,教诲现代化成长整体程度跨进世界中上国度行列。新期间教诲在人材培育、根本研究、重年夜科技突破等方面,为国度经济社会成长作出了重年夜进献,为教诲强国建设奠基了坚实根本。这些成绩的取患上,基础在于习近平总布告掌舵领航,在于习近平新期间中国特点社会主义思想科学指引,这是咱们信心坚定、壮大底气之所在。今天,咱们比汗青上任什么时候期都更有信念、更有前提、更有能力完成建成教诲强国的重年夜汗青任务。

  聚焦战略图景架构教诲强国建设“四梁八柱”

  习近平总布告的首要发言总体擘画教诲强国战略图景,科学答复了为何要建设教诲强国、建设甚么样的教诲强国、怎么建设教诲强国等一系列重年夜问题。新期间新征程,咱们要紧紧掌控教诲的政治属性、人平易近属性、战略属性,深入了解教诲强国的“六年夜特质”,紧扣重点领域、关头环节,坚持体系、总体推动教诲强国建设。

  把“三年夜属性”贯串教诲强国建设各方面全进程。教诲的政治属性、人平易近属性、战略属性,深入揭示我国社会主义教诲的进步前辈本色、光鲜特点、独占上风。三者内在丰硕、互相接洽、有机同一,必要领悟以及表现到教诲强国建设的各方面全进程。着眼政治属性,必需答复好“为谁培育人、培育甚么人、怎么培育人”的基础问题,确保咱们培育的人始终忠于党、忠于国度、忠于人平易近、忠于社会主义。着眼人平易近属性,必需答复好教诲的根基态度以及价值寻求问题,促成教诲改革成长功效更多更公允惠及全体人平易近。着眼战略属性,必需答复好教诲服务高质量成长的重年夜问题,阐扬教诲强国建设支持引领中国式现代化的首要功能。

  聚焦“六年夜特质”实现教诲强国质的晋升。习近平总布告夸大:“咱们要建成的教诲强国,是中国特点社会主义教诲强国,应该具备壮大的思政引领力、人材竞争力、科技支持力、平易近生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化周全推动强国建设、平易近族回复伟业提供有力支持。”这“六年夜特质”既表现为成长能力,也表现为事情力度,还表现为综合实力,是教诲强国建设的本色性要求、标志性成效以及基础性标尺。聚焦思政引领力,必要始终掌控准确政治标的目的、掌握意识形态事情向导权、有用塑造学生价值观。聚焦人材竞争力,必要把培育国度重年夜战略急需人材摆到加倍凸起的位置,尽力形成拔尖立异人材的国际比力上风。聚焦科技支持力,必要阐扬高校根本研究的主力军以及重年夜科技突破的策源地作用,推进实现高程度科技自主自强。聚焦平易近生保障力,必要实时有用归应人平易近群众加倍公允优质教诲需求、促成人的周全成长以及全体人平易近配合敷裕。聚焦社会协同力,必要调动中央以及处所两个踊跃性、有用协调整合全社会资本,配合支撑教诲、会聚壮大协力,推进教诲治理系统以及治理能力现代化。聚焦国际影响力,必要扩展国际教诲交流以及互助,晋升中国教诲的全世界话语权、吸引力以及在全世界教诲治理中的引领力、塑造力。

  以高质量教诲系统支持我国由教诲年夜国向教诲强国体系性跃升。环抱教诲系统的体系性重构、总体性重塑、机制性重修,统筹政策配套、资本设置装备摆设、机制立异,聚焦树德树人基础使命,统筹根本教诲、高等教诲、职业教诲、终身教诲,增强科技支持,紧紧掌控西席步队建设根本作用,拓铺教诲国际化成长空间,推进教诲系统加倍注意体系性、综合性集成,推进教诲组织加倍注意开放交融、多元多样,推进教诲成长加倍注意襟怀胸襟全国、自信自主,推进教诲勾当加倍注意向加倍机动广漠的自立学习、终身学习延长。

  以改革立异精力推动教诲强国建设重点使命落地生效

  习近平总布告指出:“准确处置支持国度战略以及知足平易近生需求、常识学习以及周全成长、培育人材以及知足社会必要、规范有序以及激起活气、扎根中国年夜地以及鉴戒国际经验等重年夜瓜葛。”咱们要深入贯通“五年夜瓜葛”蕴含的科学纪律,直面凸起问题、关头要害,深化改革立异,不竭为教诲强国建设增动力、添活气。

  坚定不移落实好树德树人基础使命。延续深化习近平新期间中国特点社会主义思想入教材、入讲堂、入头脑,周全组织施行新期间树德树人工程,同步推动思政课建设与党的立异理论武装。凸起构建以习近平新期间中国特点社会主义思想为焦点内容的课程教材系统这一重点,凭据每一个学段学生认知特色,体系完美中小学思政课课程尺度,总体优化设计高校思政课课程方案,实现按部就班、螺旋上升、不竭巩固的育人结果。阐扬新期间伟年夜变化胜利案例的教诲激励作用,指导学生感悟党的立异理论的实践伟力。增强党的立异理论系统化学理化研究阐释,将功效应用到教授教养实践中。增强“年夜思政课”建设,坚持课上课下协同、校内校外一体、线上线下交融,打造网络思想政治教诲特点品牌,不竭拓铺实践育人以及网络育人的空间以及阵地。以身心康健为突破点强化五育并举,深刻施行素质教诲,促成学生周全发展成才。

  强化教诲对科技以及人材的支持作用。出力在统筹推动教诲科技人材体系体例机制一体改革上取患上实质入铺,施行根本学科以及交叉学科突破规划,提高根本研究组织化水平。完美以科技成长、国度战略需求为牵引的高校学科设置调整机制以及人材培育模式。探索拔尖立异人材培育新模式,强化工程硕博士培育,构建青年科技人材长周期不乱支撑机制。施行高等教诲综合改革试点,分类推动高校改革成长,完美人材供需适配机制。打造区域技能转移转化中间,强化校企科研互助,结构建设高等教诲研究院。深化省域现代职业教诲系统建设改革,推动市域产教联合体、行业产教交融配合体试点。

  晋升教诲大众服务质量以及程度。针对各学段生齿挨次达峰,创建同生齿变革相协调的根基大众教诲服务供应机制,做好教诲资本设置装备摆设的前瞻结构。深刻施行新期间根本教诲扩优提质举措规划,完美义务教诲优质平衡推动机制,促成学前教诲普及普惠以及高中阶段黉舍多样化成长,探索慢慢扩展免费教诲范畴。延续巩固“双减”功效,周全晋升讲堂教授教养程度,提高课后服务质量。深刻施行国度教诲数字化战略,晋升终身学习大众服务程度。

  培育作育新期间高程度西席步队。施行教诲家精力铸魂强师举措,推进教诲家精力融进西席培育培训全进程,健全师德师风建设长效机制。健全中国特点西席教诲系统,入一步晋升师范教诲办学程度,深刻施行“国优规划”等,推进高程度年夜学展开西席教诲。统筹优化西席管理与资本设置装备摆设,调整黉舍师生配比、优化西席岗亭布局比例等,解决西席布局性、阶段性、区域性欠缺问题。入一步加年夜优异西席选树表扬以及鼓吹力度,让西席成为最受社会爱崇的职业之一。

  建设具备全世界影响力的首要教诲中间。体系重塑教诲年夜外事事情款式,鼓动勉励外洋高程度理工类年夜学来华互助办学,更好服务国度战略以及交际年夜局。扩展国际学术交流以及教诲科研互助,支撑高程度研究型年夜学倡议以及介入国际年夜科学规划、建设年夜科学装配、主稳重年夜国际科研项目。踊跃介入全世界教诲治理,深化同国际组织以及多边机制互助,阐扬在全世界教诲议程设计、议题设置以及规则制订中的作用,不竭晋升我国教诲国际影响力。

  一分摆设,九分落实。咱们要坚持打根本、建机制以及利久远相连系,统筹近期中期遥期,加紧经营结构急需捉住的重年夜事项、急需突破的重年夜领域以及环节,将教诲强国蓝图转化为详细施工图、使命书、责任状。坚持以钉钉子精力抓好落实,以百年树人的战略目光以及百舸争流的搏斗姿态勇毅前行,把习近平总布告首要发言精力转化为教诲强国建设的彭湃动力、生动实践,转化为支持引领中国式现代化的有力行动、务实成效。

  《 人平易近日报 》( 2024年10月16日 09 版)