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近日，四川乐山一名妈妈带着常常偷拿家里钱的儿子往派出所“自首”，让差人帮手教诲孩子的新闻引起网友暖议。

究竟上，比年来，被怙恃“送入派出所”的孩子其实不在少数，有的是由于偷偷从家里拿钱，有的是由于偷拿同窗的玩具。对此，很多网友提问，总找差人帮手教诲孩子，真的好吗？

量力而行地说，雷同家长带孩子往派出所“自首”之举，初志或许是为了教诲孩子，也并不是一无可取。然而，不容轻忽的是，往派出所“自首”终极只夸大告终果，面临家长的诉求，差人去去经由过程法令层面给孩子入行一番批判教诲，究竟结果差人的威信就摆在那儿。如斯一来，于家长而言堪称“欢喜”的，由于到达了其望到孩子认可毛病的目的，而于孩子心里深处的思想教诲来说却未必结果更佳。相比力而言，真正领会孩子出错暗地里的缘由，入而从本源上加和时教诲，才是治标之策。

生理专家以及从事未成年人教诲事情的业余人士认为，指导孩子准确举动的方式不单单是教诲以及赏罚，怙恃应以理解、耐烦、温热、说理的方法来伸以援手，而不宜采纳粗鲁的、恐惊的等创伤性举动。怙恃起首应当指导他们往思虑问题的本源，激起他们对毛病的熟悉，并培育他们更正毛病的勇气以及刻意，要信赖孩子有自我发展以及自我纠正的才能，并给予他们足够的时间以及空间往发展。

怙恃是孩子的第一任教员，也是最首要的教员。咱们也常讲，知错能改，善莫年夜焉。面临孩子的毛病，尤为一些“小毛病”，作为家长理答允担起更多对孩子的家庭教诲，不克不及把这类教诲责任等闲推给差人，动辄就哀求平易近警帮手教诲。

并且，孩子出错就哀求平易近警帮手教诲的弊端也是较着的。一是有可能由于一次“自首”，孩子认为本身就是“小偷”，入而心里发生生理暗影；二是家长用差人“恐吓”孩子，会使其对差人发生畏惧感，入而可能会让孩子遇到伤害时不敢追求他们的匡助，乃至对其造成曲解的理解与观点。

家，是咱们永遥给予爱与支撑之处，也是咱们心灵的回属地。作为与孩子旦夕相处的家长，当孩子失慎出错不该太着急带着孩子往“自首”，更不宜采纳粗鲁的、恐惊的等创伤性举动，来停止孩子对社会的探索与体验。不少时辰，家长感性处理、公道指导，让孩子从中遭到教诲、获得收成，入而树立准确价值观念才应是重点。