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有板有眼 交融之光 康健人群携手孤傲症儿童共绘彩虹

作为上海残疾人事业深度融进人平易近都会建设、推进残疾人同享高质量糊口的新平台,由上海市残联打造的“阳光201”于7月10日下战书举办了残健交融系列勾当。来自西方金发话器少儿艺术团的9位团员,加入由飞叶致康事情室主理的孤傲症儿童绘画体验勾当。与孤傲症儿童一块儿,学习绘画,探索艺术的魅力。

勾当的灵感源自于对孤傲症儿童社交互动坚苦的深入理解以及对他们艺术潜能的承认。经由过程绘画,这些孩子可以或许在没有语言的压力下表达本身,同时也让康健人群无机会近间隔领会以及感觉孤傲症儿童的世界。

有板有眼 交融之光 康健人群携手孤傲症儿童共绘彩虹

勾当上,沈海斌教员向孩子们先容了跨越三千年的汗青中国园林,和“花窗”作为中国园林建筑的怪异构成部门,所饰演的首要景观脚色。花窗不仅品种浩繁,外形也是多种多样,包含长方形、圆形、梅花形、扇形以及六边形等。透过这些巧妙的窗口,咱们可以或许抚玩到园林中精心安插的各类景观,不管是安好的水面、粗劣的亭台楼阁,仍是怪异的花草,都组成了一幅幅布满诗意的景观画卷。

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勾画轮廓、先画屋檐,再肯定花窗的外形。然后用水彩颜料入行上色,用铰剪沿着窗框挖空窗口。在教员的一步步引导下,孩子们的笔下,一个个外形分歧的花窗泛起了。动物、建筑、假山、水源,经由过程这一个个的“取景框”,孩子们把中国园林的美,用画笔展示了进去。孤傲症儿童以及金发话器的孩子们肩并肩作画,排场舒适而感人。对付许多介入者来讲,这不仅是一次绘画勾当,更是一次心灵的交流以及发展的机遇。

来自上海市世外小学的陈哲宇以及他的mm、来自东二小学的陈芷夏奉告记者:“这次勾当,在沈海斌教员的引导下,不仅让我收成了绘画的常识与技巧,更首要的是,它让我学会了若何往理解、往关爱那些望似远遥却一样渴想被理解的魂魄。我衷心但愿,将来能有更多如许的勾当,让更多人领会并关切孤傲症儿童。”

来自上海福山本国语小学的李齐齐格也暗示经由过程这次勾当深切地感觉到了艺术的壮大气力。

“‘与星星的孩子共绘画’无疑将是我这个寒假最尴尬忘的履历。”来自上海平易近办立达中学的徐韫祺说:“这次勾当让我亲眼见证了自闭症哥哥在绘画畛域有着怪异的禀赋以及超常的想象力,他那专一的模样形状以及朴拙的立场深深震动了我。我但愿走入他们的世界,感觉他们的纯挚与夸姣。”

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飞叶致康卖力人沈海斌教员,在特殊儿童童画艺术畛域有十年以上的丰硕教授教养教训,他暗示:特殊小朋侪,他们的糊口圈子相对于来说是比力狭小的,他们能往到之处或者者能入行正常交流之处,相对于来说比力少,以是我出格谢谢有如许阳光201如许一个平台,可以或许招募一些平凡的小朋侪跟他们配合入行一种交融的勾当。但愿如许的勾当能多举行一些,孩子们互相之间会有不少互动,人以及人之间的间隔会变患上愈来愈近。特殊小朋侪们对外界这类恐惊感以及目生感会逐步淡化,如许一来,他们自力出行、与人交流的才能也会逐渐加强。

经由过程艺术的气力,这场勾当不仅为孤傲症儿童提供了一个展现自我、增入自信的舞台,也促成了公家对孤傲症群体的理解以及支撑,展示了社会交融的夸姣可能。